Como siempre ando intentando aumentar mis conocimientos sobre este campo de E/LE con la intención de mejorar mi trabajo y como, a veces, siento la necesidad de tener instrumentos de evaluación para calibrar el progreso de mis alumnos, aunque no trabaje en una institución o en un contexto reglado, me he puesto a leer un fantástico libro que me está aclarando muchas cosas.
El libro es el siguiente:
Bordón, Teresa;La evaluación de la lengua en el marco de E/L2: Bases y procedimientos, Manuales de Formación de profesores de español 2/L, Madrid, Arco/Libros, 2006